Araştırmacılar Ali Ferhat Ömeroğlu
Ali Ferhat Ömeroğlu profil resmi
Ali Ferhat Ömeroğlu Dr. Öğr. Üyesi Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi
Yayın 7 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 9
7 Yayın
11 Hakemlik
9 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Türkçe Eğitimi Dil Bilgisi Öğretimi Türkçe Özel Öğretim Yöntemleri

Kurum

Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KAVRAM HARİTALARININ KULLANIMI
Yazarlar: Jale Öztürk , Ali Ferhat Ömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6259

0

1

6259

Yayınlar

Kök Değerler Açısından Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ferhat Ömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1455540
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 314

0

314

Türkçe Öğretmenlerinin Uyguladığı Sınav Sorularının Öğrenme Alanları, Ölçme Değerlendirme Yöntemleri ve Bilişsel Alan Basamakları Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ferhat Ömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1398820
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 267

0

267

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Dil Bilgisi Konularına Yönelik Etkinliklerin Geliştirilme Düzeyi ve Metinlerle İlişkisinin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ali Ferhat Ömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.38151/akef.2023.56
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

0

818

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Söz Varlığı Öğretiminde Kullanılan Yöntem ve Teknikler Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ali Ferhat Ömeroğlu , Sakine Hakkoymaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1053964
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1464

0

1464

Türkçe Dil Bilgisi Tutum Ölçeğinin (TDTÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ali Ferhat Ömeroğlu , Bilginer Onan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.946316
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1257

0

1257

Dil Bilgisi Öğretiminin 2004-2017 Yılları Arası Türkçe Dersi Öğretim Programları Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ferhat Ömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.338672
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3957

0

3957

DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KAVRAM HARİTALARININ KULLANIMI
Yazarlar: Jale Öztürk , Ali Ferhat Ömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6259

1

6259

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Söz Varlığı Öğretiminde Kullanılan Yöntem ve Teknikler Açısından Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ali Ferhat Ömeroğlu , Sakine Hakkoymaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1053964
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1464

3

0

1464

Türkçe Dil Bilgisi Tutum Ölçeğinin (TDTÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ali Ferhat Ömeroğlu , Bilginer Onan
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.946316
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1257

2

0

1257

Dil Bilgisi Öğretiminin 2004-2017 Yılları Arası Türkçe Dersi Öğretim Programları Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Ferhat Ömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.338672
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3957

4

0

3957

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.